开班了！易炼红在这个研讨班上为全省高校党委书记、校长作了一场生动的辅导报告-58d88尊龙

易炼红知往鉴今、以启未来，纵论世界教育史的普遍规律、中国教育史的深厚根基和江西教育史的璀璨辉煌。他指出，教育强则国家强，教育兴则民族兴。一个国家、一个地区教育所能达到的高度，就是这个国家、地区创新能力、综合实力和整个社会文明所能达到的高度。历史上的江西教育，璀璨辉煌、令人自豪，这也是我们办好当下江西教育尤其是高等教育的信心所在、底气所在、动力所在。

作为高校党委书记、校长，必须树立起“大历史观”，深刻认识教育先行是世界强国快速崛起的普遍规律、教育繁荣为中华民族发展进步奠定深厚根基、教育兴盛是江西文化璀璨辉煌的独特基因，以强烈的历史主动精神，汲取历史经验、把握历史规律，在浩瀚的历史长河中找准方位，切实增强办好高等教育的历史自觉、历史自信、历史担当，千方百计把学校办好、把人才育好，努力重塑江西高等教育事业辉煌。

易炼红围绕战略地位、价值追求、目标任务，深刻分析高等教育发展的大局大势、模式路径。他强调，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，对高等教育事业发展作出全面部署、寄予殷切期望，为高等教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为高校党委书记、校长，必须在壮阔的时代大潮中提高站位，坚定扛起教育强省的职责和使命。

要以更高远的站位把握高等教育发展大势，胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，全面提升高等教育服务国家战略和区域发展的能力。

要以更宽广的视野推进高等教育创新发展，勇于在全国推出创新性、引领性的模式、制度和举措，敢于从“跟跑”走向“并跑”乃至“领跑”。

要以更主动的作为推动高等教育发展取得突破，放大“坐标系”，找准“参照物”，抓住主攻点、找准突破口，努力建成在全国有影响力的特色大学。

易炼红坚持问题导向、效果导向，在深刻分析我省高等教育“大而不强、多而不精、综而不特、特而不优、优而不新”等问题的基础上，明确提出了推动高校内涵特色发展的目标和要求。他强调，作为高校党委书记、校长，一定要深入分析学校的发展现状、短板弱项，聚焦内涵特色发展这一定位，咬定目标、锚定一流、迎难而上，以赶超之志、务实之策、创先之为，全力以赴推进学校高质量跨越式发展。

要坚持高水平的党建引领高校高质量发展，始终以党的政治建设为统领、党建工作体系为支撑、打造党建品牌为抓手，确保办学治校的正确政治方向。

要构建强有力的体系培养时代新人，始终把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，讲好道理、上好思政课，关注心理、彰显以生为本，守住伦理、加强师德建设，教育引导学生立大志、明大德、成大才、担大任。

要拿出超常规的举措推进“双一流”建设，举全省之力办好南昌大学，集中资源建设冲击国家“双一流”学科突击队，引育一批“高精尖”领军人物和紧缺人才，努力实现我省高等教育“突围”。

要创造过得硬的成果服务发展大局，着力打造创新人才的“蓄水池”、科技攻关的“新高地”、成果转化的“集聚区”，不断提升高等教育对推动江西高质量跨越式发展的适配度和贡献度。

易炼红情真意切、语重心长，既划底线、也树高线，既鞭策提醒、也鼓舞干劲。他强调，办好高等教育、建设一流大学，关键是有好书记、好校长来引领。作为高校党委书记、校长，要牢记习近平总书记殷殷嘱托，不负全省人民热切期盼，努力在殷切的嘱托和期望中把握本位，始终坚持以社会主义政治家、教育家的标准来要求自己、塑造自己、完善自己，全面提升办学治校的能力和水平。

要讲政治、守规矩，始终站稳政治立场，把牢政治方向，办好人民满意的高等教育，做对党忠诚的“明白人”。

要懂教育、精业务，树立现代教育理念，把握教育办学规律，强化专业能力素养，善于“把脉开方”，做潜心育人的“大先生”。

要善管理、创一流，找准办学定位，搞好班子团结，营造良好环境，做治理学校的“领航者”。

要严自律、扬正气，常怀敬畏之心，常修为师之德，常扬清正之气，大力推进勤廉高校建设，做清正廉洁的“好表率”，努力营造风清气正的校园政治生态。