宜春市多措并举推进线上教学 全面确保“停课不停教、不停学”-58d88尊龙

“姐姐你用电视听课，我用手机听课，咱俩互不耽误。”2月19日上午，宜春樟树市经楼镇两江村初一年级学生南灿，手捧着一部半成新的智能手机，高兴地对姐姐说。而在刚开始中小学生线上教学的那段时间，南灿还为不能在线听课发愁，镇里的包村干部送来的一部智能手机，解了她的燃眉之急。自2020年春季学期延期开学以来，宜春市教体局紧抓学生教育教学这一关键环节，有序有力推动各校根据实际情况和教学进度，分类制定学习课程、合理开展线上教学、密切家校互联沟通，推进线上教学工作，确保“延迟开学不停教、不停学”，做到学习防疫两不误。

宜春市委、市政府高度重视线上教学工作，主要领导亲自过问，分管领导靠前指挥，教育部门不等不靠，针对线上教学可能存在的薄弱环节，组织市、县两级人员对全市86.6万中小学生家庭收看条件进行拉网式排查，建立台账，对建档立卡贫困户学生面临的难题，进行“一校一策、一生一案”销号管理。同时，协调电信、移动、联通等运营商全面扩容升级，确保网络不拥塞、服务“不掉线”。据统计，先后协调政府部门和街道社区解决有收看困难的家庭3607户，南灿就是其中之一。南灿的父母患有慢性病，是村里的建档立卡贫困户，生活比较困难，家里最值钱的电器也就是一台闭路电视。受新冠肺炎疫情影响，南灿和姐姐只能在家线上学习，可是一台电视机又满足不了姐妹两人的学习需求。关键时刻，镇干部送来了一部爱心人士捐赠的智能手机，并帮她下载了赣教云app，指导她如何登录上线听课。最让南灿高兴的是，贫困户学生线上学习产生的流量费用，镇政府全部买单。目前，宜春市中小学生线上教学参与率已达100%，做到全覆盖。

确保线上教学有实效，教材是关键。为解决学生和家长“电子教材使用不太方便，影响学习效果”的后顾之忧，在疫情防控的关键时期，宜春市积极回应群众期盼，确保安全的前提下，在全省率先召开教材发放布置会，率先出台教材发放预案，率先启动发放并全面配送到户，要求用3天时间把教材全部发放到位。一声令下，群起而动，各地各校基层党组织充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，及时启动送书工作。2月17日早上7时30分，宜春九中的党员突击队们就已经开始在大街小巷里穿梭。台湾花园18人，秀江明珠10人，翡翠城17人，天地中央1人……“您好，是王玲的家长吗？您孩子的新书到了，特殊时期，小区我就不进去了，麻烦您到门卫室来拿下。”有的是学生自己来拿，看见老师也是特别兴奋：“老师，谢谢您给我送书来，有了这些书，我再也不担心学习跟不上了。”“看到学生拿到新书时的开心模样，听到家长的一句‘老师，你们辛苦了！’，心里感到特别开心。”老师笑着说。据悉，宜春市2月18日累计已发放教材770.8万册、教辅844.4万册，圆满实现教材三天发放“一户不漏、一个不落”目标任务。

教学过程难监管、教学效果难保证，是线上教学面临的重大挑战。宜春市提出“三学”线上教学管理办法。一是教师跟听督促学。细化线上教学教师管理规定，明确教师责任。全体教师按照全省线上教学统一安排与学生同步听课，并做好听课笔记。二是线上辅导帮助学。发挥教师在线上教学中指导、辅导作用，建立线上教学评价、反馈机制，提高线上教育教学效果。三是强化教研优化学。创新开展线上教研活动，组织教师线上研修、团队教研，总结线上教学的方法和经验，探索更多更有效的线上教学方式。万载县强化中小学教师线上办公，通过“钉钉家校本”“作业盒子”“一起上学”等软件布置批改作业。该县潭埠镇中心小学六（2）班的英语老师钱砾利用小程序中的积分排行榜，增加积分激励机制，使孩子们乐于提交作业；数学老师高小霞则建议将做得特别好的作业置顶，并在群内表扬，通过榜样作用进一步激发学生做作业的整洁程度。

宜春市精心组织一批优秀教师和电教工作人员，发挥“校、县、市”三级教研团队力量，确保高质量录制省定132个课时任务。同时积极发挥中心城区7所优质中学的辐射带动作用，提供多个模式、全部学科、形式多样、可供选择的课程资源，为全市初三、高三毕业年级搭建优质空中课堂平台。

“老师，这道三角函数的问题，我想问一下您，这道不等式习题您看我解得对不对？”宜春中学高三（2）班微信群开始热闹了起来。微信平台上，学生们有序提出问题和疑惑，学校老师在平台上详细解答，在线互动，实现虚拟课堂的教与学。该市还组织市县两级部门对外公布了26个咨询服务电话，精选41位具有国家级心理咨询师资格的中小学心理健康教师，全天候为家长、学生和教师答疑解惑、辅导咨询，保障学生身心健康，为线上教学平稳顺利实施全方位保驾护航。