江西家校社联动 五套“组合拳”助推“双减”改革走深走实
来源：江西省教育厅 发布：2023-03-30
为加强政策宣传，引导家长转变育人观念，理性看待校外培训，推进“双减”改革特别是校外培训治理走深走实，取得实效，近日，江西省“双减”工作省级联席会议制度办公室印发《关于发挥家校社协同育人机制作用推进“双减”改革的通知》，决定从今年开始，充分发挥家校社协同育人机制作用，通过召开“双减”家长会、开展“双减”家访、发布“双减”信息、开展群众有奖举报、组织监督员巡查等五套“组合拳”，强化家校社联动，助推“双减”改革。
家校协同，深化治理成效。通知要求，各地各校所有年级的每个班级每学期开学初和期末各召开一次“双减”家长会，实现班级全覆盖、家长全覆盖；结合全省“万师访万家”活动，每学年对每名学生至少开展1次“双减”家访；通过家长群、家长学校、家长委员会、微信公众号等途径，及时发布“双减”信息。通过加强家校沟通联系，及时宣传我省“双减”政策，特别是对校外培训机构的资质要求、师资要求、收费要求、安全要求等相关政策要求，努力让家长和学生听得懂、记得住、能理解、会配合。
多元联动，强化治理力度。针对违规违法校外培训特别是学科类隐形变异培训（如以非学科类名义或在居民楼、酒店、咖啡厅等场所以“一对一”“一对多”“众筹私教”“研学”“家政服务”和教育咨询、托管等），市县要建立群众有奖举报制度，广泛发动社区群众、学生家长等参与监督举报，一旦查实及时给予奖励，营造全社会共同参与校外培训治理的浓厚氛围。此外，各地要充分发挥校外培训社会监督员作用，定期开展校外培训巡查，加大对各类违规违法校外培训行为的查处力度。
通知明确，为确保工作取得实效，各地要加强组织领导，指导学校制定工作方案，明确具体举措；要强化督导检查，健全考评机制，强化结果运用，并及时报送经验做法和成效。省“双减”办也将不定期对各地工作落实情况进行调度、检查，并纳入相关考核。
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编辑：万永勇
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